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　　大厂回族自治县职业技术教育中心 新能源汽车运用与维修专业规划 一、专业背景 随着全球能源危机加剧和《巴黎协定》确定的节能减排目标带来的压力，节能环保已成为时代主题。新能源汽车作为传统汽车的替代品，是汽车工业转型的主要战略取向。2000 年国家制定了新能源汽车发展目标，并相继出台奖补政策。作为京津冀协同发展的核心区，新能源汽车将逐步成为交通工具的主导。然而，新能源汽车保养与维修人才培养尚为短板，目前很少有中职学校开设新能源汽修专业，加之传统汽车保有量的持续增长，使新、老汽车保养和维修成为朝阳产业。据人社部统计，2015 年全国汽修行业从...

　　大厂回族自治县职业技术教育中心 新能源汽车运用与维修专业规划 一、专业背景 随着全球能源危机加剧和《巴黎协定》确定的节能减排目标带来的压力，节能环保已成为时代主题。新能源汽车作为传统汽车的替代品，是汽车工业转型的主要战略取向。2000 年国家制定了新能源汽车发展目标，并相继出台奖补政策。作为京津冀协同发展的核心区，新能源汽车将逐步成为交通工具的主导。然而，新能源汽车保养与维修人才培养尚为短板，目前很少有中职学校开设新能源汽修专业，加之传统汽车保有量的持续增长，使新、老汽车保养和维修成为朝阳产业。据人社部统计，2015 年全国汽修行业从业人员达2607 万人，技能人才缺口达 250 万人。以大厂县为例，近年来汽修企业不断增加，但从业人员经过专业培训的不足 25%，远不能满足行业发展需求。因此，开设新能源汽车运用与维修专业，培养新能源汽车保养与维修方面的技能人才是经济和市场发展的客观需求，也是站位京津冀协同发展，加快供给侧改革的高端选择。 二、专业建设方案 （一）专业性质 新能源汽车运用与维修专业为普通中专，学制三年，招收初中毕业生。 （二）培养目标baraberto.com，