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　　汽车运用与维修（专科）专业简介 ? ??? 一、培养目标及规格 ? ??? 面向“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检测，德、智、体、美全面发展的高等技术应用型人才。 ???? 业务知识和能力方面： ???? 1、能够分析和解决本专业一般的技术问题，具有处理一般常见故障的能力。熟悉汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产和组织企业班组生产的基本能力。 ???? 2、能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料。 ???? 3、具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 ???? 4、具有安全生产、环境保护以及汽车维修、检测等方面的相关知识。 ???? 身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。 ? 二、课程设置及教学管理 ? ??? （一）教学计划中设必修课17门、限选课5门及毕业设计等实践环节。 ???? 必修课由中央电大统一开设，执行学大纲、材、统一考试、统一评分标准。 ???? （二）限选课由中央电大统一课程名称、执行统一的教学大纲（或教学要求）并推荐教材。 ???? （三）集中实践主要包括专门化实训及毕业设计实践等环节。毕业设计18周，重点培养学生综合运用所学知识和技能解决实践问题的能力。题目和方式可以多样化，选题要符合教学要求，应尽量选择与实际任务相联系的题目。 ? 三、教学模式与教学媒体 ? ??? 略。 ? 四、修业年限与毕业 ? ??? 课程开放，实行学分制管理，学生注册后8年内取得的学分均有效。 ???? 本专业为两年制专科，最低毕业总学分为114学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业，由中央广播电视大学颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 ? 五、主要课程说明 ??? 必修课 ???? 1. 汽车机械基础 ???? 本课程3学分，开设一个学期。 ???? 本课程是汽车运用与维修专业的主要基础课。通过课程学习，使学生能够识读基本的机械图样；掌握几种传动的构造、原理、特点、受力分析及液压传动的相关知识；了解常用的金属材料和非金属材料。 ???? 课程主要内容：机械识图、汽车机构分析、液压传动、汽车工程材料。 ???? 2. 汽车机械基础实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业的重要实践环节之一。通过实训，使学生进一步巩固汽车机械基础的相关知识，能够把理论和实际结合起来，对汽车的基本构造具有初步的认识。 ???? 课程主要内容：长度尺寸测量，形状和位置误差测量，表面粗糙度测量，机构的组成和工作原理，渐开线直齿圆柱齿轮参数的测定，液压元件性能测量，液压回路实验。 ???? 3. 汽车电工电子基础及电路基础 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是学习《汽车电器》等课程的基础课程，是掌握现代汽车新技术的基础，是汽车运用与维修专业的必修课程。通过本课程的教学，使学生获得电工电子基础知识，掌握电路分析的一般方法，对汽车的基本电路具有初步的分析能力。 ???? 课程主要内容：交、直流电路，电磁现象及应用，电机，模拟电路基础，数字电路基础，传感器及信号处理，数据处理及传输，电子控制单元等。 ???? 4. 汽车电工电子基础及电路基础实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本实训密切结合《汽车电工电子基础及电路分析》课程，培养学生应用基本原理、基本概念，分析一般电路的方法和能力。 ???? 实训的主要内容：基本工具、测量技术、交流电路的连接与测量、半导体元件测试、单相整流和滤波电路、三相桥式整流电路、三级管放大电路的设计与调试、基本逻辑门电路、显示电路、设计性实验。 ???? 5. 汽车发动机构造与维修 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是专业的主要课程，也是后续专业课的基础课。通过本课程的教学，使学生能够较全面、较系统地了解并掌握汽车发动机的整体构造及系统、机构的功用、组成、工作原理、检修、调整方法，具有初步分析判断、排除常见故障的能力。 ???? 课程主要内容：发动机基本工作原理和总体构造、工程热力学基础、发动机性能、现代汽车发动机的构造与维修。 ???? 先修课程：汽车机械基础。 ???? 6. 汽车发动机构造与维修实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业的重要实践环节之一，教学中应强调最基本的、典型的结构与维修内容，及时安排新技术中不断出现的新内容。通过实训，使学生结合实际掌握汽车发动机构造与维修的基本知识，初步具有汽车发动机常见故障诊断、分析、排除及对系统、机构检修、调整的技能。 ???? 实训的主要内容：总成认识及外部附件拆卸；曲柄连杆机构、配气机构的检查、调整、检验、修理；供给系的检修、调整及常见故障诊断；发动机整体装配、检查、调整；发动机特性试验；综合故障诊断等。 ???? 7. 汽车电器设备与维修 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是一门主要专业课。通过本课程理论讲授和技能实训，使学生掌握电器设备的结构与原理，熟悉常用工具、量具和设备的使用，具有维护、调整、检修的初步技能。熟悉各系统的线路及典型汽车的全车线路，具有对常见故障的排除能力。 ???? 课程主要内容：现代汽车的电源系统、起动系统、点火系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、仪表及显示系统、汽车附件、电路图等。 ???? 先修课程：电工电子基础等。 ???? 8. 汽车电器设备与维修实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 实训的主要内容：蓄电池技术状况检查、充电、故障排除，交流发电机性能试验，电压调节器检测、试验，电源系故障诊断、排除，起动机、起动系统检测、试验、故障诊断、排除，点火系检测、调整，前照灯、电喇叭、照明系的检测、维修、故障排除，仪表及线路检测、维修，刮水器、电动车窗、电动后视镜、电动座椅、中央门锁的检修。 ?? ??9. 汽车底盘构造与维修 ???? 本课程4学分，开设一学期。 ???? 本课程是专业主要课程。通过本课程的教学，使学生全面了解汽车整体构造和使用性能，掌握行驶原理和底盘各总成、系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法，并且有初步分析、判断与排除常见故障的能力。还要使学生了解底盘新结构的功能、结构特点及对汽车使用性能的改善。 ???? 课程主要内容：汽车总体构造，行驶原理，传动系、制动系、转向系、行驶系的结构与维修，汽车底盘新结构。 ???? 先修课程：汽车机械基础 ???? 10. 汽车底盘构造与维修实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业的重要实践环节之一。通过实训，培养学生的实际操作能力，同时加深与巩固学生对汽车底盘构造、原理的认识，达到理论与实践、理性与感性的统一。 ???? 实训的主要内容：离合器、手动变速器、自动变速器、驱动桥的拆装与检修；转向系、制动系的拆装与维修。 ???? 11. 汽车故障诊断技术 ???? 本课程1学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业主要专业课之一。通过本课程的教学，使学生通过仪器、仪表能掌握故障现象，能够分析故障原因，掌握汽车故障的逻辑分析与故障排除的方法。 ???? 课程主要内容：诊断发动机、底盘故障的仪器仪表，发动机、底盘主要系统常见故障的一般分析方法，故障诊断步骤。 ???? 先修课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修。 ???? 12. 汽车故障诊断技术实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业最终实践动手能力的关键内容之一。通过实训，使学生基本掌握常见汽车故障的一般分析方法，能够正确地实施汽车诊断步骤，查找出故障所在部位。 ???? 实训的主要内容：发动机底盘诊断设备的使用方法，汽、柴油机燃油系故障诊断方法与步骤，点火系、冷却系、润滑系、启动、电源充电系统故障诊断步骤，转向系、制动系、传动系、行驶系故障诊断步骤。 ???? 13. 汽车典型电控系统的结构与维修 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业必修课。以课堂讲授为主，可以进行网上教学。通过本课程的教学与实训，使学生了解汽车法规和汽车性能、汽车发动机、汽车电子控制系统的关系，了解控制目标的描述和典型电控系统的构成，了解控制过程的实施，了解汽车在线检测系统的构成和功用，了解电控系统的故障表现和解决办法。 ???? 课程主要内容：汽油机及对燃料供给与控制的基本要求，三效催化转化器及对空燃比控制的要求，电磁喷油器及其他供油部件，控制系统的主要器件，控制的实现——开环、闭环控制及控制策略，在线检测系统的功能，故障实例分析。 ???? 先修课程：电工电子学、汽车电器、汽车构造。 ???? 14. 汽车典型电控系统的结构与维修实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 通过实训，使学生掌握各传感器、执行器的工作原理、检测方法；掌握发动机各辅助系统的组成、系统控制原理、各元件工作原理及其检测方法；利用万用表、信号模拟仪器等诊断设备对各车型的传感器和执行器进行检测；使学生能用示波器、诊断仪器对不同车型的传感器、执行器进行波形及数据分析。 ???? 实训的主要内容：传感器、执行器实物认识，电控发动机系统控制新技术，典型发动机电控系统组成及电路分析，故障诊断及故障分析。 ???? 限选课 ???? 1. 汽车维修质量检验 ???? 本课程1学分，开设一学期。 ???? 本课程是一门专业课。通过本课程学习，使学生掌握汽车维修质量相关法律、法规及标准，熟悉各级维护与维修质量检验的主要内容，能借助仪器、设备进行维修质量控制。 ???? 课程主要内容：汽车维修质量管理，汽车维修质量检验的基础知识，汽车维修质量检验作业。 ???? 先修课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备的结构与维修。 ???? 2. 汽车维修质量检验实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本实训是汽车维修质量检验的实际操作训练课程。通过实训使学生熟悉各级维护、修理质量检验的主要内容，掌握维修质量检验的工作程序，具有操作使用有关的仪器和设备的能力。实训的主要内容：制动力检测，车轮定位参数检测，典型零部件检验，发动机大修竣工检验，汽车二级维护检验，汽车整车大修竣工检验。 ???? 3. 识图及修复技术 ???? 本课程5学分，开设一学期。 ???? 本课程是汽车运用与维修专业的主要课程之一。通过课程学习和实训，使学生熟悉车身结构，掌握碰撞受力分析的方法和车身尺寸的测量、检测方法，掌握手工成型常用操作工艺，常用机械的操作工艺和方法，初步掌握车身钣件的更换操作、车身的校正技术，了解车身塑料件的修复方法。 ???? 本课程主要内容：车身识图，车身的类型与总体结构，碰撞对车身的影响，车身钣件的修理，车身结构件的更换与调整，车身塑料件的修理，车身的校正技术。 ???? 先修课程：汽车机械基础、汽车构造。 ???? 4. 识图及修复技术实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 实训的主要内容：承载式车身的总体认识，车身总体尺寸的测量，手工成型工艺和机械成型工艺，火焰矫正、挖补和镶补，车身的填充成型，车身钣件的更换和调整，车身总体校正。 ???? 5. 专门化实训及鉴定取证技术 ???? 按维修企业对维修工岗位职业技能要求设置相应训练岗位，让学生在汽车维护作业、大修作业、故障诊断方面进行强化训练，熟悉常见车型的维修方法和技术数据。参加并通过劳动和社会保障部或行业主管部门组织的执业资格认证考试，并取得相应的职业资格证书。 ???? 选修课 ???? 1. 汽车文化 ???? 本课程1.5学分，开设一学期。 ???? 本课程是一门专业入门课，通过本课程的教学，使学生了解和掌握汽车的发展历程和未来发展趋势，培养学生对汽车的兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力，并为专业课的学习打下必要的基础。 ???? 课程主要内容：汽车史话，汽车外形与色彩，汽车公司与商标，汽车名人，汽车运动，未来汽车。 ???? 2. 汽车实用英语(1)(2) ???? 本课程5学分，开设两个学期。 ???? 本课程是本专业很重要的一门选修课。结合汽车专业的实际需求，较系统地学习专业外语知识。通过本课程的讲授，使学生能较熟练地阅读和翻译汽车说明书和有关技术手册，能运用互联网查询有关英语专业资料，能与外籍客户用英语进行一般交流。 ???? 课程主要内容：Introduction to Automobile、Engine、Automobile Chassis、Automobile Electrical System、Automobile Air Conditioning System、Automobile Electronic Devices、Automobile Service and Maintenance。 ???? 先修课程：英语、底盘构造、发动机构造。 ???? 3. 汽车专题讲座 ???? 介绍世界汽车技术的最新进展，了解行业动态及发展趋势，以及其他专业知识。 ???? 4. 汽车涂装技术 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 通过本课程的学习，使学生掌握喷漆工具与设备、常用涂料的性质及使用方法、色漆调配、汽车喷涂工艺和安全施工劳动保护。 ???? 课程主要内容：涂装材料，汽车涂装设备，色彩基础理论，涂料颜色的调配，汽车涂装基本工艺，汽车修补、涂装工艺，特殊涂料涂装工艺，涂膜缺陷的原因与对策，环境保护与涂料的发展。 ???? 5. 汽车涂装技术实训 ???? 本课程1学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业重要的实践教学环节之一。通过实训使学生了解工具设备的结构、使用与维护，掌握喷漆工艺基本操作技能，掌握涂装表面抛光技术，初步掌握汽车喷涂施工缺陷的修补方法。 ???? 本课程主要内容：涂装设备与工具的认识，底层涂料处理，底层的打磨，颜色的调配，面漆喷涂，缺陷补修，抛光修整。 ???? 6. 汽车驾驶技术 ???? 了解汽车行驶的基本原理，掌握汽车离合器、变速器等操纵机构的正确使用方法，熟悉汽车起步、加档、减档、转向、制动及停车的安全操作步骤。具有汽车初步驾驶的能力，为考取驾驶证打下基础。 ???? 7. 汽车检测诊断技术 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本课程是汽车运用与维修专业极其重要的一门课程，通过本课程的教学，使学生掌握汽车检测诊断的基本理论和知识，掌握正确的诊断思路，熟悉各种相关的诊断设备的使用方法，具备根据基本专业知识分析诊断汽车故障的能力。 ???? 课程主要内容：国家及地方法规规定的检测诊断项目，汽车排放法规的实施（以GB18352.3—2004为例），在用车有关排放、油耗的诊断、测试和修理。 ???? 先修课程：汽车构造，电工电子学，计算机。 ???? 8. 汽车检测诊断技术实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业必须掌握的实践环节之一。通过实训使学生了解汽车检测和故障诊断的基本概念和基本知识，掌握根据故障查找相关技术资料的方法，掌握汽车故障的一般诊断思路和测量方法。 ???? 实训的主要内容：汽车排放法规中检测诊断技术的实施要求和过程，常见检测和诊断仪器设备的使用方法，汽车故障的一般诊断思路和测量方法。 ???? 先修课程：电工电子，汽车电器设备，底盘构造，发动机构造。 ???? 9. 汽车认识实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 汽车认识实训是重要的、实践性很强的教学环节。通过实训，使学生建立起汽车构造的空间概念，提高形象思维能力，使学生观察分析问题的能力和动手能力得到比较全面的训练和提高。 ???? 实训的主要内容：发动机解体、发动机组装，传动系各总成拆装，转向器拆装，制动器、真空助力器拆装。 ???? 10. 钳工实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 钳工实训是本专业职业基础课程之一。通过实训，使学生养成良好的职业道德、敬业精神、质量和效率意识以及安全文明生产习惯。培养学生较熟练地掌握钳工基本操作技能，掌握常用工、夹、量具等主要设备的使用、调整和维护保养方法，培养学生编制零件工艺能力和工艺分析能力等。 ?? ??实训的主要内容：锉削平面、平行面、垂直面，划线、打样冲眼、作标记，锯削加工，薄板加工、錾削，钻孔、锪孔、铰孔，攻螺纹，锉削内直角面、方孔、斜面和外圆弧，套螺纹，刮削，装配、调整。 ???? 11. 汽车运用基础 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业一门重要的专业基础课。通过本课程的教学，使学生了解汽车的基本使用性能和其合理使用条件，掌握汽车技术变化规律及汽车的使用寿命的评价方法。了解汽车应用与汽车维修之间的关系。了解汽车使用过程中的管理。 ???? 课程主要内容：汽车使用条件及使用性能评价，汽车动力性，使用经济性，行驶安全性，通过性，平顺性，汽车公害的形成与防治，汽车的合理使用，汽车技术状况变化及保养与修理制度，汽车的使用寿命，汽车运输企业管理，汽车使用过程中的管理。 ???? 先修课程：汽车构造与维修，汽车机械基础。 ???? 12. 汽车音响 ???? 本课程1.5学分，开设一学期。 ???? 课程主要内容：汽车音响的作用、组成、总成结构、工作原理、正确使用与维护、常见故障的判断、排除方法等。 ???? 先修课程：汽车构造与维修，汽车电器设备与维修。 ???? 13. 文献信息资源检索与利用 ???? 本课程以培养和训练学生熟悉文献信息资源的素养，利用文献信息资源的意识，借助于检索工具获取知识、文献、信息的思路、途径和方法为基本目标。 ???? 课程主要讲授产生在中国的重要类型的文献信息资源以及文献信息资源的检索系统或检索工具。包括辞书资源、图书资源、报刊资源、时事信息资源以及揭示、获取这些资源的检索工具。在时间上，通贯古今；在范围上，涵盖学习工作中最为常见和基本的问题；在载体形式上，纸质资源和数字资源并重；在资源类型上，包括迄今为止积淀形成的主要的资源类型。 ???? 课程的内容体系，是将有关“文献信息资源”——“文献信息资源检索工具”——“文献信息资源利用”的知识与技能有机地组织在一起。内容构成主要是：重要类型文献信息资源的知识、演进、特点、功用；重要的文献信息资源检索工具的原理、结构、特点、功能；利用检索工具获取知识和信息的思路与途径、方法与规范。课程重点介绍的文献信息资源检索系统或检索工具约50个（种）左右。 ???? 14. 北京文化专题讲座 ???? 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 ???? “北京文化专题讲座”是文科类专业的选修课程。本课程的教学目的，是让学生了解北京地域文化的有关知识，扩大人文视野，以增强对祖国首都的理性认识。 ???? 本课程的主要教学内容：王府井的古人类文化遗址、北京古建筑、老北京的城墙与城门、皇家园林、北京文物精品鉴赏、北京名胜古迹纵览、北京文化与生活等。 ? 汽车运用与维修（专科）专业简介 ? ??? (本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。） ? 一、培养目标及规格 ? ??? 面向“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检测，德、智、体、美全面发展的高等技术应用型人才。 ???? 业务知识和能力方面： ???? 1、能够分析和解决本专业一般的技术问题，具有处理一般常见故障的能力。熟悉汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产和组织企业班组生产的基本能力。 ???? 2、能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料。 ???? 3、具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 ???? 4、具有安全生产、环境保护以及汽车维修、检测等方面的相关知识。 ???? 身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。 ? 二、课程设置及教学管理 ? ??? （一）教学计划中设必修课17门、限选课5门及毕业设计等实践环节。 ???? 必修课由中央电大统一开设，执行学大纲、材、统一考试、统一评分标准。 ???? （二）限选课由中央电大统一课程名称、执行统一的教学大纲（或教学要求）并推荐教材。 ???? （三）集中实践主要包括专门化实训及毕业设计实践等环节。毕业设计18周，重点培养学生综合运用所学知识和技能解决实践问题的能力。题目和方式可以多样化，选题要符合教学要求，应尽量选择与实际任务相联系的题目。 ? 三、教学模式与教学媒体 ? ??? 略。 ? 四、修业年限与毕业 ? ??? 课程开放，实行学分制管理，学生注册后8年内取得的学分均有效。 ???? 本专业为两年制专科，最低毕业总学分为114学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业，由中央广播电视大学颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 ? 五、主要课程说明 ??? 必修课 ???? 1. 汽车机械基础 ???? 本课程3学分，开设一个学期。 ???? 本课程是汽车运用与维修专业的主要基础课。通过课程学习，使学生能够识读基本的机械图样；掌握几种传动的构造、原理、特点、受力分析及液压传动的相关知识；了解常用的金属材料和非金属材料。 ???? 课程主要内容：机械识图、汽车机构分析、液压传动、汽车工程材料。 ???? 2. 汽车机械基础实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业的重要实践环节之一。通过实训，使学生进一步巩固汽车机械基础的相关知识，能够把理论和实际结合起来，对汽车的基本构造具有初步的认识。 ???? 课程主要内容：长度尺寸测量，形状和位置误差测量，表面粗糙度测量，机构的组成和工作原理，渐开线直齿圆柱齿轮参数的测定，液压元件性能测量，液压回路实验。 ???? 3. 汽车电工电子基础及电路基础 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是学习《汽车电器》等课程的基础课程，是掌握现代汽车新技术的基础，是汽车运用与维修专业的必修课程。通过本课程的教学，使学生获得电工电子基础知识，掌握电路分析的一般方法，对汽车的基本电路具有初步的分析能力。 ???? 课程主要内容：交、直流电路，电磁现象及应用，电机，模拟电路基础，数字电路基础，传感器及信号处理，数据处理及传输，电子控制单元等。 ???? 4. 汽车电工电子基础及电路基础实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本实训密切结合《汽车电工电子基础及电路分析》课程，培养学生应用基本原理、基本概念，分析一般电路的方法和能力。 ???? 实训的主要内容：基本工具、测量技术、交流电路的连接与测量、半导体元件测试、单相整流和滤波电路、三相桥式整流电路、三级管放大电路的设计与调试、基本逻辑门电路、显示电路、设计性实验。 ???? 5. 汽车发动机构造与维修 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是专业的主要课程，也是后续专业课的基础课。通过本课程的教学，使学生能够较全面、较系统地了解并掌握汽车发动机的整体构造及系统、机构的功用、组成、工作原理、检修、调整方法，具有初步分析判断、排除常见故障的能力。 ???? 课程主要内容：发动机基本工作原理和总体构造、工程热力学基础、发动机性能、现代汽车发动机的构造与维修。 ???? 先修课程：汽车机械基础。 ???? 6. 汽车发动机构造与维修实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业的重要实践环节之一，教学中应强调最基本的、典型的结构与维修内容，及时安排新技术中不断出现的新内容。通过实训，使学生结合实际掌握汽车发动机构造与维修的基本知识，初步具有汽车发动机常见故障诊断、分析、排除及对系统、机构检修、调整的技能。 ???? 实训的主要内容：总成认识及外部附件拆卸；曲柄连杆机构、配气机构的检查、调整、检验、修理；供给系的检修、调整及常见故障诊断；发动机整体装配、检查、调整；发动机特性试验；综合故障诊断等。 ???? 7. 汽车电器设备与维修 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是一门主要专业课。通过本课程理论讲授和技能实训，使学生掌握电器设备的结构与原理，熟悉常用工具、量具和设备的使用，具有维护、调整、检修的初步技能。熟悉各系统的线路及典型汽车的全车线路，具有对常见故障的排除能力。 ???? 课程主要内容：现代汽车的电源系统、起动系统、点火系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、仪表及显示系统、汽车附件、电路图等。 ???? 先修课程：电工电子基础等。 ???? 8. 汽车电器设备与维修实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 实训的主要内容：蓄电池技术状况检查、充电、故障排除，交流发电机性能试验，电压调节器检测、试验，电源系故障诊断、排除，起动机、起动系统检测、试验、故障诊断、排除，点火系检测、调整，前照灯、电喇叭、照明系的检测、维修、故障排除，仪表及线路检测、维修，刮水器、电动车窗、电动后视镜、电动座椅、中央门锁的检修。 ?? ??9. 汽车底盘构造与维修 ???? 本课程4学分，开设一学期。 ???? 本课程是专业主要课程。通过本课程的教学，使学生全面了解汽车整体构造和使用性能，掌握行驶原理和底盘各总成、系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法，并且有初步分析、判断与排除常见故障的能力。还要使学生了解底盘新结构的功能、结构特点及对汽车使用性能的改善。 ???? 课程主要内容：汽车总体构造，行驶原理，传动系、制动系、转向系、行驶系的结构与维修，汽车底盘新结构。 ???? 先修课程：汽车机械基础 ???? 10. 汽车底盘构造与维修实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业的重要实践环节之一。通过实训，培养学生的实际操作能力，同时加深与巩固学生对汽车底盘构造、原理的认识，达到理论与实践、理性与感性的统一。 ???? 实训的主要内容：离合器、手动变速器、自动变速器、驱动桥的拆装与检修；转向系、制动系的拆装与维修。 ???? 11. 汽车故障诊断技术 ???? 本课程1学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业主要专业课之一。通过本课程的教学，使学生通过仪器、仪表能掌握故障现象，能够分析故障原因，掌握汽车故障的逻辑分析与故障排除的方法。 ???? 课程主要内容：诊断发动机、底盘故障的仪器仪表，发动机、底盘主要系统常见故障的一般分析方法，故障诊断步骤。 ???? 先修课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修。 ???? 12. 汽车故障诊断技术实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业最终实践动手能力的关键内容之一。通过实训，使学生基本掌握常见汽车故障的一般分析方法，能够正确地实施汽车诊断步骤，查找出故障所在部位。 ???? 实训的主要内容：发动机底盘诊断设备的使用方法，汽、柴油机燃油系故障诊断方法与步骤，点火系、冷却系、润滑系、启动、电源充电系统故障诊断步骤，转向系、制动系、传动系、行驶系故障诊断步骤。 ???? 13. 汽车典型电控系统的结构与维修 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业必修课。以课堂讲授为主，可以进行网上教学。通过本课程的教学与实训，使学生了解汽车法规和汽车性能、汽车发动机、汽车电子控制系统的关系，了解控制目标的描述和典型电控系统的构成，了解控制过程的实施，了解汽车在线检测系统的构成和功用，了解电控系统的故障表现和解决办法。 ???? 课程主要内容：汽油机及对燃料供给与控制的基本要求，三效催化转化器及对空燃比控制的要求，电磁喷油器及其他供油部件，控制系统的主要器件，控制的实现——开环、闭环控制及控制策略，在线检测系统的功能，故障实例分析。 ???? 先修课程：电工电子学、汽车电器、汽车构造。 ???? 14. 汽车典型电控系统的结构与维修实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 通过实训，使学生掌握各传感器、执行器的工作原理、检测方法；掌握发动机各辅助系统的组成、系统控制原理、各元件工作原理及其检测方法；利用万用表、信号模拟仪器等诊断设备对各车型的传感器和执行器进行检测；使学生能用示波器、诊断仪器对不同车型的传感器、执行器进行波形及数据分析。 ???? 实训的主要内容：传感器、执行器实物认识，电控发动机系统控制新技术，典型发动机电控系统组成及电路分析，故障诊断及故障分析。 ???? 限选课 ???? 1. 汽车维修质量检验 ???? 本课程1学分，开设一学期。 ???? 本课程是一门专业课。通过本课程学习，使学生掌握汽车维修质量相关法律、法规及标准，熟悉各级维护与维修质量检验的主要内容，能借助仪器、设备进行维修质量控制。 ???? 课程主要内容：汽车维修质量管理，汽车维修质量检验的基础知识，汽车维修质量检验作业。 ???? 先修课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备的结构与维修。 ???? 2. 汽车维修质量检验实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本实训是汽车维修质量检验的实际操作训练课程。通过实训使学生熟悉各级维护、修理质量检验的主要内容，掌握维修质量检验的工作程序，具有操作使用有关的仪器和设备的能力。实训的主要内容：制动力检测，车轮定位参数检测，典型零部件检验，发动机大修竣工检验，汽车二级维护检验，汽车整车大修竣工检验。 ???? 3. 识图及修复技术 ???? 本课程5学分，开设一学期。 ???? 本课程是汽车运用与维修专业的主要课程之一。通过课程学习和实训，使学生熟悉车身结构，掌握碰撞受力分析的方法和车身尺寸的测量、检测方法，掌握手工成型常用操作工艺，常用机械的操作工艺和方法，初步掌握车身钣件的更换操作、车身的校正技术，了解车身塑料件的修复方法。 ???? 本课程主要内容：车身识图，车身的类型与总体结构，碰撞对车身的影响，车身钣件的修理，车身结构件的更换与调整，车身塑料件的修理，车身的校正技术。 ???? 先修课程：汽车机械基础、汽车构造。 ???? 4. 识图及修复技术实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 实训的主要内容：承载式车身的总体认识，车身总体尺寸的测量，手工成型工艺和机械成型工艺，火焰矫正、挖补和镶补，车身的填充成型，车身钣件的更换和调整，车身总体校正。 ???? 5. 专门化实训及鉴定取证技术 ???? 按维修企业对维修工岗位职业技能要求设置相应训练岗位，让学生在汽车维护作业、大修作业、故障诊断方面进行强化训练，熟悉常见车型的维修方法和技术数据。参加并通过劳动和社会保障部或行业主管部门组织的执业资格认证考试，并取得相应的职业资格证书。 ???? 选修课 ???? 1. 汽车文化 ???? 本课程1.5学分，开设一学期。 ???? 本课程是一门专业入门课，通过本课程的教学，使学生了解和掌握汽车的发展历程和未来发展趋势，培养学生对汽车的兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力，并为专业课的学习打下必要的基础。 ???? 课程主要内容：汽车史话，汽车外形与色彩，汽车公司与商标，汽车名人，汽车运动，未来汽车。 ???? 2. 汽车实用英语(1)(2) ???? 本课程5学分，开设两个学期。 ???? 本课程是本专业很重要的一门选修课。结合汽车专业的实际需求，较系统地学习专业外语知识。通过本课程的讲授，使学生能较熟练地阅读和翻译汽车说明书和有关技术手册，能运用互联网查询有关英语专业资料，能与外籍客户用英语进行一般交流。 ???? 课程主要内容：Introduction to Automobile、Engine、Automobile Chassis、Automobile Electrical System、Automobile Air Conditioning System、Automobile Electronic Devices、Automobile Service and Maintenance。 ???? 先修课程：英语、底盘构造、发动机构造。 ???? 3. 汽车专题讲座 ???? 介绍世界汽车技术的最新进展，了解行业动态及发展趋势，以及其他专业知识。 ???? 4. 汽车涂装技术 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 通过本课程的学习，使学生掌握喷漆工具与设备、常用涂料的性质及使用方法、色漆调配、汽车喷涂工艺和安全施工劳动保护。 ???? 课程主要内容：涂装材料，汽车涂装设备，色彩基础理论，涂料颜色的调配，汽车涂装基本工艺，汽车修补、涂装工艺，特殊涂料涂装工艺，涂膜缺陷的原因与对策，环境保护与涂料的发展。 ???? 5. 汽车涂装技术实训 ???? 本课程1学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业重要的实践教学环节之一。通过实训使学生了解工具设备的结构、使用与维护，掌握喷漆工艺基本操作技能，掌握涂装表面抛光技术，初步掌握汽车喷涂施工缺陷的修补方法。 ???? 本课程主要内容：涂装设备与工具的认识，底层涂料处理，底层的打磨，颜色的调配，面漆喷涂，缺陷补修，抛光修整。 ???? 6. 汽车驾驶技术 ???? 了解汽车行驶的基本原理，掌握汽车离合器、变速器等操纵机构的正确使用方法，熟悉汽车起步、加档、减档、转向、制动及停车的安全操作步骤。具有汽车初步驾驶的能力，为考取驾驶证打下基础。 ???? 7. 汽车检测诊断技术 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本课程是汽车运用与维修专业极其重要的一门课程，通过本课程的教学，使学生掌握汽车检测诊断的基本理论和知识，掌握正确的诊断思路，熟悉各种相关的诊断设备的使用方法，具备根据基本专业知识分析诊断汽车故障的能力。 ???? 课程主要内容：国家及地方法规规定的检测诊断项目，汽车排放法规的实施（以GB18352.3—2004为例），在用车有关排放、油耗的诊断、测试和修理。 ???? 先修课程：汽车构造，电工电子学，计算机。 ???? 8. 汽车检测诊断技术实训 ???? 本课程2学分，开设一学期。 ???? 本实训是本专业必须掌握的实践环节之一。通过实训使学生了解汽车检测和故障诊断的基本概念和基本知识，掌握根据故障查找相关技术资料的方法，掌握汽车故障的一般诊断思路和测量方法。 ???? 实训的主要内容：汽车排放法规中检测诊断技术的实施要求和过程，常见检测和诊断仪器设备的使用方法，汽车故障的一般诊断思路和测量方法。 ???? 先修课程：电工电子，汽车电器设备，底盘构造，发动机构造。 ???? 9. 汽车认识实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 汽车认识实训是重要的、实践性很强的教学环节。通过实训，使学生建立起汽车构造的空间概念，提高形象思维能力，使学生观察分析问题的能力和动手能力得到比较全面的训练和提高。 ???? 实训的主要内容：发动机解体、发动机组装，传动系各总成拆装，转向器拆装，制动器、真空助力器拆装。 ???? 10. 钳工实训 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 钳工实训是本专业职业基础课程之一。通过实训，使学生养成良好的职业道德、敬业精神、质量和效率意识以及安全文明生产习惯。培养学生较熟练地掌握钳工基本操作技能，掌握常用工、夹、量具等主要设备的使用、调整和维护保养方法，培养学生编制零件工艺能力和工艺分析能力等。 ?? ??实训的主要内容：锉削平面、平行面、垂直面，划线、打样冲眼、作标记，锯削加工，薄板加工、錾削，钻孔、锪孔、铰孔，攻螺纹，锉削内直角面、方孔、斜面和外圆弧，套螺纹，刮削，装配、调整。 ???? 11. 汽车运用基础 ???? 本课程3学分，开设一学期。 ???? 本课程是本专业一门重要的专业基础课。通过本课程的教学，使学生了解汽车的基本使用性能和其合理使用条件，掌握汽车技术变化规律及汽车的使用寿命的评价方法。了解汽车应用与汽车维修之间的关系。了解汽车使用过程中的管理。 ???? 课程主要内容：汽车使用条件及使用性能评价，汽车动力性，使用经济性，行驶安全性，通过性，平顺性，汽车公害的形成与防治，汽车的合理使用，汽车技术状况变化及保养与修理制度，汽车的使用寿命，汽车运输企业管理，汽车使用过程中的管理。 ???? 先修课程：汽车构造与维修，汽车机械基础。 ???? 12. 汽车音响 ???? 本课程1.5学分，开设一学期。 ???? 课程主要内容：汽车音响的作用、组成、总成结构、工作原理、正确使用与维护、常见故障的判断、排除方法等。 ???? 先修课程：汽车构造与维修，汽车电器设备与维修。 ???? 13. 文献信息资源检索与利用 ???? 本课程以培养和训练学生熟悉文献信息资源的素养，利用文献信息资源的意识，借助于检索工具获取知识、文献、信息的思路、途径和方法为基本目标。 ???? 课程主要讲授产生在中国的重要类型的文献信息资源以及文献信息资源的检索系统或检索工具。包括辞书资源、图书资源、报刊资源、时事信息资源以及揭示、获取这些资源的检索工具。在时间上，通贯古今；在范围上，涵盖学习工作中最为常见和基本的问题；在载体形式上，纸质资源和数字资源并重；在资源类型上，包括迄今为止积淀形成的主要的资源类型。 ???? 课程的内容体系，是将有关“文献信息资源”——“文献信息资源检索工具”——“文献信息资源利用”的知识与技能有机地组织在一起。内容构成主要是：重要类型文献信息资源的知识、演进、特点、功用；重要的文献信息资源检索工具的原理、结构、特点、功能；利用检索工具获取知识和信息的思路与途径、方法与规范。课程重点介绍的文献信息资源检索系统或检索工具约50个（种）左右。 ???? 14. 北京文化专题讲座 ???? 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 ???? “北京文化专题讲座”是文科类专业的选修课程。本课程的教学目的，是让学生了解北京地域文化的有关知识，扩大人文视野，以增强对祖国首都的理性认识。 ???? 本课程的主要教学内容：王府井的古人类文化遗址、北京古建筑、老北京的城墙与城门、皇家园林、北京文物精品鉴赏、北京名胜古迹纵览、北京文化与生活等。 ?

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