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　　在崇阳职校，有这么一位同学，他出身寒门，品学兼优。通过自己的不懈努力，他修得了汽车，参加了全国比赛，还拿下了国家奖学金。他，就是21级汽修一班学生金源标。

　　金源标出生于一个普通的农村家庭。奶奶年老多病，年幼的弟弟在读小学，父母是老实巴交的农民。为了维持一家人的生计，兼顾家庭，父母就在家附近打打零工。

　　2020年下半年，金源标正读初三。一次意外，妈妈摔伤了腿，只能卧床休息，生活难以自理。这样一来，家庭的重担全部都压在了爸爸一个人身上。每天放学回家心中有梦待花开——崇阳职校国家奖学金得主金源标成长侧记，看到躺在病床上的妈妈和佝偻着背的爸爸，懂事的金源标看在眼里，急在心里。他想快点长大，快点赚钱养家，减轻父母的负担。

　　在初中，金源标学习成绩优秀，原本有希望考上县重点高中。但是中考时，他发挥失常，与高中擦肩而过。崇阳职校老师得知金源标的情况后，第一时间找上了门。此时，他已经收拾好了行囊，准备南下打工，父母拉都拉不住。

　　“知识改变命运，你还小，不读书，出去打工能干什么呢，还不如来职校学一技之长。”“出去打工，只能解决眼下的困境，你有做过长远的打算吗？”……招生老师苦口婆心地分析起利弊。最终，经过老师和父母耐心开导，2021年9月1日，金源标来到崇阳职校，开启了中职学习生涯。

　　兴趣是最好的老师。金源标自小就喜欢汽车，于是他选读了汽车运用与维修专业。高一时，教专业课的陈志平老师是他的班主任。陈老师给他讲工匠故事，激励他发奋读书，用知识与技能改变命运。平时，陈老师不仅关注他的学习，更关注他的心理变化，经常找他谈心，聊生活，聊学习，聊理想……

　　金源标在老师的鼓励下，安心学习。文化课上，他注重语数英全面发展；专业课方面，注重理论与实训相结合。第一学期期中、期末考试，金源标文化课和专业课成绩在班上遥遥领先。

　　学习是一个神奇的过程，金源标尝到了学习的甜头，就一发不可收拾。他在努力学好各门功课的同时，又加入了陈老师带领的汽修专业技能大赛培训组。金源标的动手操作能力出类拔萃，发动机的拆装和汽车的基本维护技术，老师一点就通。陈老师正式确定他为 2022年“湖北工匠杯”技能大赛核心队员，从此开启了“魔鬼式”的训练。

　　清晨起来，跑操后，金源标一条一条地读记汽车维修原理；午休时，他在实训室内一遍又一遍地练习工具的使用方法与汽车构件的拆装；课余时，他与同学一起互帮互学，攻克学习难关；晚自习后，其他同学已经睡了，金源标还在实训室听陈老师讲解汽车故障的判断与检修；每周双休日，金源标仍在校强化理论学习与实践应用……

　　比赛的头一天晚上，一住进宾馆，金源标和同学们不顾旅途劳顿，把床铺当工位，演习操作过程。金源标说：“只要心中有车，哪儿都是训练场。”

　　紧张的比赛开始了，金源标认真思考，沉着应对。他时刻记得陈老师说过的话“技能大赛就好比下象棋，既要纵观全局，又要注重细节。只有保持思路清晰，才能稳操胜券。”在检查中，他发现了一个极隐蔽的故障点，并顺利解决。首次出征，旗开得胜。他获得了2022年“湖北工匠杯”技能大赛第二名。

　　金源标就是凭着心中有车有梦，强化技能训练，动手能力不断提高。在2023年咸宁市中职生技能大赛中，技压群雄，夺得了第一名。接着在湖北省“中银杯”汽车运用与维修中职组夺得第三名的好成绩。

　　如今，金源标已读高三了，文化课、专业课成绩在全年级名列前茅，是师生公认的品学兼优的好学生。

　　2024年1月8日，崇阳职校举行国家奖学金颁奖大会，在雷鸣般的掌声中，金源标手捧6000元沉甸甸的奖学金发表获奖感言：“感谢党和政府资助我完成学业；感谢老师和同学，在我迷茫时点燃我心中的希望之光……”

　　在鲜花与掌声的面前，金源标决心加倍努力，再创佳绩，将来以实际行动报效祖国。

　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”金源标的成长经历在崇阳职校并非个案。崇阳职校的老师们始终把育人工作放在首位，不让一个孩子辍学是他们的追求，家校共育、培优辅差是他们的日常工作。老师们真诚无私地把爱献给学生，匠心筑梦，静待花开。

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